Kembangkan Rasa Ber-Induk: Kaum dan Bako
// Yulizal Yunus - 8 Mei 2023 https://fikir.id/adat/f-6138/negeri-kembar-negeri-9-malaysia-dan-50-kota-indonesia-kembangkan-rasa-berinduk/
FIKIR.ID – Lini kesamaan adat Perpatih Negeri Sembilan – Malaysia dan Minangkabau Sumatera Barat – Indonesia, penting terus diperkuat. Kepentingannya tidak saja menghidupkan roh hubungan diplomasi kebudayaan bersaudara kembar dua bangsa satu nasab dan satu rahim itu, dan mengembangkan rasa berinduk…
Makalah 20
By DR. Mellyarti Syarif, M.Pd
ABSTRACT The current problems of people in all around the world is also mission problem is not possible to be faced traditional and Language which have been eliminated of mission Language used by outstanding success language of prophet in inviting humen being to truth. In balaghah science there…
Makalah -19
Oleh: Dr. Rosnati Hakim, MA
Pembentukan karakter (akhlak)merupakan bagian misi utama Rasulullah SAW. Karenanya dalam pembentukan karakter itu penting adanya formulasi penyelenggaraan pendidikan Islam sebagai pendidikan berkarakter. Dalam memformulasikannya kembali kepada sumber petunjuk Allah SWT dalam Al-Qur’an.
A. Pendahuluan Dasar-dasar pendidikan agama yang telah diletakkan orang tua, menjadi tugas guru agama di…
Makalah - 1
Oleh Yulizal Yunus
ABSTRAK Ditemukan di Sumatera Barat, UPI YPTK Herman Nawas, punya model manajemen modern unggul ”al-asma’ulhusna berbasis IT” dalam pengembangan pendidikan berkarakter. Indikator Keunggulan manajemennya ini tidak saja terkesan pada perspektif administratif dan supervisi pendidikan tinggi, juga dibuktikan dengan performance plan dan peformance result (kinerja perencanaan dan kinerja hasil) dalam…
Makalah -2
OLEH : PROF. DR. H. RAMAYULIS *1
I. Pendahuluan Di berbagai negara pendidikan karakter telah menjadi prolinik. Pandangan pro dan kontra mewarnai diskursus pendidikan karakter sejak lama. Sejatinya, pendidikan karakter merupakan bagian esensial yang menjadi tugas lembaga pendidikan, tetapi selama ini kurang perhatian. Akibat minimnya perhatian terhadap pendidikan karakter dalam lembaga pendidikan menyebabkan…
Makalah-3
Oleh: Imam Tholkhah
Pendidikan Agama Islam di sekolah belum sesuai dengan harapan sebagian orang tua. Pendidikan agama di sekolah masih dipandang oleh sebagian pengamat sangat kognitif oriented. Sikap dan prilaku serta pengamalan ibadah ritual bagi para peserta didik di sekolah belum menggembirakan. Selain itu kasus-kasus penyalah gunaan narkoba, kriminalitas, kekerasan, radikalisme dan prilaku a…
Pengantar Editor Prosiding/ Yulizal Yunus
Prosiding Seminar Internasional ini penting. Menawarkan fenomena, masalah dan jawaban terhadapan pemahaman sempit terhadap pendidikan Islam dan gejala dekonstruksi Idealismenya. Sementara gerakan pendidikan berkarakter semakin menguat bersumber dari pendidikan Islam. GUPPI tampil ke depan menyeminarkannya secara Internasional. Forum yang diangkat GUPPI 16 Maret 2013 di Gubernuran itu bekerjasama dengan IAIN…
Oleh Yulizal Yunus (Dipublikasi SAGA, majalah Minangkabau, Desember 2012)
MAN-2 Padang, ketikan mengamanahkan ajaran Islam tentang lingkungan, berhasil meraih Adiwiyata Nasional. Amanah memelihara lingkungan, jelas sekali dalam Islam. Al-Qur’an mengamanahkan “pemeliharaan lingkungan” hidup. Justru manusia berpotensi “yufsidu fi l-ardhi” (pengrusak lingkungan/ bumi) QS 2: . Allah SWT memberi ingat “…la tufsidu fi l-ardi” (jangan merusak…
Oleh: Yulizal Yunus Dt. Rajo Bagindo (Harian Haluan Minggu, 15 Juli 2012 00:05 ditayangkan Teguh)
Substansi adat Minangkabau pada prinsipnya menginduk pada empat karakter. Pertama sopan. Kedua Santun. Ketiga budi baik. Keempat baso indah. Kempat karakter ini diperkaya oleh norm adat terhimpun dalam puisi dalam bentuk pepatah (petatah) – petitih yang Minangkabau sangat kaya dengan…